用心点燃地理之光，用爱照亮学生未来——记菁英计划培养人选平度九中地理老师吴倩

PPT、投影仪、触摸屏(chùmōpíng)、手写笔 随着科技发展(fāzhǎn)日新月异 讲台上，老师们可选(kěxuǎn)的教具 也(yě)更新迭代、愈发智能 但山东95后地理老师袁晓(yuánxiǎo) 却因为写得一手(yīshǒu)漂亮的板书走红 到底什么样(shénmeyàng)的板书才能 让网友(wǎngyǒu)感叹“舍不得擦！” “堪比PPT！” “这课45分钟怕是上不够吧(ba)？” 这是在讲地球的(de)“三圈环流” 圆圆的地球(dìqiú)可是徒手画的↓↓↓ 这是清晰简洁的“冷暖锋交汇图(tú)”↓↓↓ 这是手绘的世界洋流(yángliú)分布图↓↓↓ 还有讲解“气压梯度(tīdù)力”的示意图↓↓↓ 怎么样？有没有唤醒文科生的(de)记忆？ 之所以(zhīsuǒyǐ)选择板书、板画 而(ér)不是用PPT展示教学内容 可以(kěyǐ)自己一边在黑板上画 “一边让学生也(yě)跟着画” 帮助学生(xuéshēng)回忆知识、建立空间感 在(zài)辅助理解的同时加深印象 漂亮的板书不是随手画(huà)出来的 袁晓会在自己的(de)备课本上 先认认真真(rènrènzhēnzhēn)地将示意图画好 “备课本上的还更好看一点(yìdiǎn)” 这位生于1997年(nián)的年轻老师 会用镜头记录(jìlù)下工作生活的点滴 从他的视频中，可以看出(kànchū) 他对(duì)教学工作的热情和用心 “学了六年(liùnián)师范，备了无数次课 就为能在三尺(sānchǐ)讲台上侃侃而谈 这就是(jiùshì)老师最高光的时刻了” “我绝对(juéduì)不允许我的学生 他的配文兼具教师(jiàoshī)的执着严谨 最让人感动的(de)一则视频 内容(nèiróng)只有一张老照片↓↓↓ 袁晓的老师写给他的评语(píngyǔ) 袁晓自认 “没有拿到好成绩(chéngjì)” 老师还是用端正大气(dàqì)的字体写下 你将成为一个出类拔萃的(de)学生” 袁晓给那段视频配发的文字(wénzì)是： “我从小(cóngxiǎo)就碰到了好老师 所以我也(yě)想当一名好老师” 因为漂亮(piàoliàng)的板书“火出圈”之后 骄傲地夸赞自己(zìjǐ)的学生 “他们在笔记上画得比(bǐ)我好看！” 袁晓的板书和(hé)言语间对待学生的真诚 让网友们纷纷为他点赞(diǎnzàn)： 也是好老师存在的意义(yìyì) (来源:新华每日电讯微信公号(gōnghào))